在信息社会中，初中生与互联网的联络越来越严密。过度使用和使用不当会导致初中生网络成瘾，形成身心损害，损害家庭和社会。因而，初中生网瘾正成为一个新的社会问题。济南远大脑康医院戒瘾科以为网络能够成果一个人也能够销毁一个人，家庭、学校和社会都在活跃地寻在信息社会中，初中生与互联网的联络越来越严密。过度使用和使用不当会导致初中生网络成瘾，形成身心损害，损害家庭和社会。因而，初中生网瘾正成为一个新的社会问题。

济南远大脑康医院戒瘾科以为网络能够成果一个人也能够销毁一个人，家庭、学校和社会都在活跃地寻觅更好的办法来医治和解救那些处于网络成瘾风险的初中生。那么从以下几个方面浅谈一下怎样介绍初中生正确认识、使用网络。

怎样避免初中生网络成瘾

第一：确定正确的观念

初中生应活跃发挥客观常识网络的效果和使用网络的损害，在使用网络时应树立正确的网络道德品质、道德、标准、审美风格，培育高雅的网络幽默，进步网络虚拟性。世界和现实生活中的认知才能，能够适应和辨认不同的人才和才能。这就要求初中生要有常识，有认识地实践和描述自己，充沛了解网络健康的概念和常识；咱们要有认识地操控咱们的上网时刻，活跃参与团体活动和体育活动。以培育咱们自己的人生喜好和决计。

第二：增强家庭驾御

济南远大脑康医院戒瘾科觉得营建杰出的家庭空气，使中学生生活在温馨、温馨的环境中，健康成长。不良的家庭联络会导致初中生的性情特点和性情缺陷，进而影响初中生的思维和行为。因而，应在家庭中树立杰出的亲子关系，给孩子合理的期望，不要施加太大的压力。特别是，应采用“家庭温暖法”，帮助网络成瘾学生改动网络成瘾。为了使孩子健康成长，家长还应进步家庭的教育水平，注重培育孩子的自我管理和自我操控才能，教会初中生安排自己的学习和娱乐活动。合理的办法，并介绍儿童正确了解和使用互联网。

第三：加强家庭、学校、社会三者的调和

网瘾具有父母、学校和社会的职责。为了使初中生脱节网络成瘾，三方必须共同努力。营建杰出的家庭、学校和社会空气，与家长、教师、同学、朋友调和共处，关怀中学生的身心健康。应定时发展网络心理健康教育，加强初中生的活跃引进。有必要帮助初中生进步自己的抵抗引诱才能，把自己的全部精力投入到学习和合理的、有利的喜好中去。

面临初中生的网络成瘾，应注重初中生的世界观教育、人生观和价值观教育，进步初中生的自我调适才能。当大多数初中生再次面临网络引诱时，能够做出正确的判断。

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