孩子越来越不听话了，只要稍有机会就会偷偷的去玩游戏，真的是打也打了，骂也骂了，一通下来感觉孩子的逆反心越来越强，没有多少成效。

我们是不是要真的好好反思一下，静下心来，有机会和孩子心平气和的面对面的和孩子聊一下，真正用心的听一听孩子的心声。孩子在生活学习或者家庭中是不是有不如意的地方，是不是有自我认同感差，不自信，自己找不到感兴趣的东西，个人学校和家庭都得不到足够的关注等。

一、原因分析：

1、孩子自卑不受关注

在虚拟和网络的世界里，自卑不受关注的孩子可以在这里找到被崇拜的感觉。

2、家庭环境不是很和谐

父母经常争吵，家庭的氛围紧张，孩子找不到自己的位置，或者根据没有引起父母的足够重视，而且身身边又没有朋友交流，网络和游戏就是很好的寄托。

3、孩子生活学习没有目标

每天的学校生活又不能引起他足够的兴趣，做父母的又不太善于引导帮助孩子建立生活和学习的目标。

4、孩子不能适应环境的变化

孩子小的时候，想当然的受到全方位的保护，好吃的好玩的自动送到身边，可是当他们一点点长大，忽然有一天就要到一个条条框框都很清楚的地方和随之而来的竞争，让他们感到抵触难安。

如果这种情绪没有得到有效引导，会下沉变成一种潜意识，成为未来的生活中某一个无形规则，阻碍一个人向前进步。反映在学习上，孩子心底始终存在厌恶，并且在漫长的学习过程中，不仅不能消除厌恶，还越来越焦虑，他们就很有可能表现得不爱学习，外界压力越大，排斥情绪会越剧烈，孩子不能适应新的环境及个人角色的变化。

二、策略

1、培养兴趣很关键

正确引导孩子，比如可以试问着让他从玩游戏往学习电脑知识及与同学交往上引导，另外还可以适当限制上网时间，通过学习成绩来奖励，一个周答玩几个小时等方法让孩子慢慢摆脱游戏的吸引，建立新的兴趣点。

2、善用好奇心

要让孩子感觉到兴趣，学习不应脱离生活单独存在，它完全可以变成另一种形式的游戏。善用好奇心，可以作为一个通往兴趣的入口。好奇心变成催促我们尽快适应自然以获得生存机会的本能，如果能够善于利用它，探索学习过程中的乐趣，就能扭转孩子不爱学习的状态，让他们主动收集学习中的快乐，从中获取精神层面的满足。

3、适当的鼓励很必要

孩子进步时适当的鼓励非常重要，而且事实上也是持续进步的推动力。当然鼓励可以是多方面的，不要仅仅限于物质方面的，更多的是精神层面和心理上的，比如和亲子互动关联在一起，把一起出游、一起冒险、一起做某件有意义的事情变成奖品，把共同拥有的时间变成奖赏。

4、帮孩子一起建立学习生活目标

帮孩子一起慢慢建立学习和生活的目标，目标一旦建立起来，孩子就会慢慢管理自己的学习和生活，有了目标孩子也就有了干劲。

5、帮孩子培养专注力

专注力也是在孩子成长过程中会被一点一点消磨，贪恋游戏的孩子很难在学习中有多少专注力，有时作业只是简单的应付。通过一些特定事情上的培养，让孩子慢慢学会专注做一些事情，提升专注力。专注力提升了，就能让孩子很快的找回因挫败消失的自信，不仅有助于孩子的学习，孩子将来也有积极而深刻的影响。

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